|
Konuşma ve Dil
Bozuklukları Tedavisi
Konuşma ve
Dil Gelişiminde Gerilikler
Bireysel
Özel Eğitim
Fizyoterapi
EĞER BİR ÇOCUK

Eğer
bir çocuk, sürekli eleştirilmişse
Kınama ve ayıplamayı öğrenir.
Eğer
bir çocuk, kin ortamında büyümüşse
Kavga etmeyi öğrenir.
Eğer
bir çocuk, alay edilip aşağılanmışsa
Sıkılıp utanmayı öğrenir.
Eğer bir çocuk, sürekli utanç duygusuyla eğitilmişse
Kendini suçlamayı öğrenir.
Eğer bir çocuk, hoşgörü ile yetiştirilmişse
Sabırlı olmayı öğrenir.
Eğer bir çocuk, desteklenip yüreklendirilmişse
Kendine güven duymayı öğrenir.
Eğer bir çocuk, övülmüş ve beğenilmişse
Takdir etmeyi öğrenir.
Eğer bir çocuk, hakkına saygı gösterilerek büyütülmüşse,
Adil olmayı öğrenir.
Eğer bir çocuk, güven ortamı içinde yetiştirilmişse
İnançlı olmayı öğrenir.
Eğer bir çocuk, kabul ve onay görmüşse
Kendini sevmeyi öğrenir.
Eğer bir çocuk, aile içinde dostluk ve arkadaşlık görmüşse
Mutlu olmayı öğrenir.
Ziyaretçi sayısı

|
Çocuk Nörolojisi
Dünyasından Haberler-Yenilikler
Prof. Dr. Dilşad Türkdoğanın
yürütücüsü olduğu Okula Geç Kalma isimli proje, Avrupa
Birliği Okul Öncesi Eğitimin Güçlendirilmesi Hibe Programını
kazandı. Bir yıl sürecek proje, İstanbulun
Fatih ilçesinde 36-72 ay yaş grubunda özel eğitim
gereksinimli çocukların ve ihtiyaçlarının belirlenmesi, sorun
alanlarının tanımlanması, ailelerin yetkili rehber kuruluşlara ve
eğitim kuruluşlarına yönlendirilmesi, evde, okulda ve ev-okul
işbirliği ile çocuğun özel eğitim programından faydalanmasını
sağlamaya yöneliktir.
OKUL ÖNCESİNDE DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE TANISI NE KADAR
DOĞRU?
Anaokuluna erken yaşta başlayan çocukların,
zamanında başlayan çocuklara göre daha fazla oranda Dikkat Eksikliği
ve Hiperaktivite tanısı aldıkları ve ilaç kullandıkları gösterildi.
Bu sonuçlar akla bazı sorular getrimekte: Anaokulu çocuklarından
beklentilerimiz yüksek mi? Eğitimdeki beklentiler ile olgunlaşma
süreci arasındaki uyumsuzluklar yanlışlıkla Dikkat Eksikliği ve
Hiperaktivite tanısı konmasına mı neden oluyor?
Sonuç olarak Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite
tanısının özenle konması ve çocuğun gelişimsel düzeyi nin gerçekten
eğitimsel beklentiler ile uyumu değerlendirilmelidir.
Dikkat Eksikliği ve
Hiperaktivite tanısı halen şaşırtıcı ve güç olabilmektedir. (Evans
2010, Elder 2010,
Journal of Health Economics)
H1N1 Gribi Nörolojik Sorunlara Neden
Olabilir:
2009 yılında H1N1 enfeksiyonu esnasında hastaneye yatan çocuklarda nöbet
ve diğer nörolojik sorunlar diğer grip türlerine göre daha fazla
gözlendi. Hastalığı nedeniyle hastaneye yatan 303 çocuğun %18inde
nörolojik sorunlar saptandı. Bu çocukların %83ünde altta yatan tıbbi ve
%66sında kas hastalığı, epilepsi ve nöromotor gelişim geriliği gibi
nörolojik bir hastalık bulunmaktaydı. En sık gözlenen nörolojik
komplikasyonlar, nöbet, status epileptikus, ensefalopati, afazi ve fokal
nörolojik bulgulardı.
2004-2008 yılları arasında mevsimsel grip nedeniyle hastaneye yatırılan
çocuklarda ise nörolojik komplikasyon oranı %6.8de kalmaktaydı.
Bonkowsky J, ve ark.
Annals
of Neurology Sep 20, 2010
Huzursuz
bacak sendromu
süt çocukluğu döneminden başlayarak
ileri yaşlara kadar sürebilen bir çeşit hareket ve uyku bozukluğudur. Bu
hastalık varlığında kişi, özellikle akşam- gece saatlerinde ve
istirahat halinde artan bacaklarda bazen kollar da eklenebilir- karşı
konulamaz oynatma arzusu hisseder ve bacakları hareket ettirerek ya da
yürüyerek bu hissi gidermeye çalışır. Bu durumda uykuya giriş süresi
uzar ve uykusuzluk olur. Yetersiz uyku sonucu sabah zor uyanma,
yorgunluk, okula gitmede isteksizlik ve dikkat -davranış sorunları
gelişir.
Çocuğun yaşı
küçüldükçe tanısı zorlaşan huzursuz bacak sendromunun Türkiyedeki
toplumsal sıklığını araştırmak için Prof. Dr. Dilşad Türkdoğan ve ark.
İstanbulun Ümraniye ilçesinde 10-19 yaş arası 4346 öğrenciyi
değerlendirdiler. Hastalığın sıklığı %2.7 olarak bulundu; kızlarda 1.7
kat daha sıktı. Hasta çocukların ailelerinin %45i belirtileri fark
etmiş; ancak sadece %11i tıbbi yardım aramıştı. Bu sonuçlar huzursuz
bacak sendromunun ne kadar zor fark edildiğini bir kez daha ortaya
koymaktadır.
Bu çalışma, dünyada
2.ve ülkemizde yapılan ilk çalışma idi. ABDde yayınlanan ve uyku
bozukluklarının önde gelen bilim dergilerinden biri olan Sleep
Medicine dergisinde 2011 yılında yayınlanmak üzere kabul edildi. Prof.
Dr. Dilşad Türkdoğan çalışma sonuçlarını ABDde 13-16 Ekim tarihlerinde
yapılacak olan 39th Annual Child Neurology Society Congressde (39.
Çocuk Nörolojisi Derneği Kongresi) sundu.
http://www.childneurologysociety.org/
Prof. Dr. Dilşad
Türkdoğan, Sleep Medicine dergisine yayınlanmak üzere gönderilen
huzursuz bacak sendromu epidemiyolojsi ile ilgili bir makale için
hakemliğe davet edildi.
Prof. Dr. Dilşad
Türkdoğanın editörleri içinde yer aldığı Practical Guide on
Electrodiagnosis isimli İngilizce ders kitabı 2009 yılında çıktı.
Elektrofizyolojinin başlıca çalışma konuları olan EEG-EMG-ve UP ile
ilgili 8 kısımdan oluşan bu kitap, ülkemiz ve tüm dünyadan
alanının önde gelen 52 elektrofizyolog doktorunun katkıları ile
gerçekleşti. Prof. Dr. Dilşad Türkdoğan, EEG kısmının editörlüğünü yaptı;
ayrıca 3 bölüm yazdı.
http://www.guneskitabevi.com/TR/Urun/Urun_resimli.aspx?F6E10F8892433CFF6407999D5EC50F894210F2141CE3DF0E
VIII.
International Congress on Headache in Children and Adolescents (Uluslararası
Çocuk ve Ergen Başağrısı Kongresi) 17-21 Mayıs 2008 tarihinde
İstanbulda gerçekleştirildi. Ülkemiz ve tüm dünyadan çok
sayıda uzmanını katılımı ile çocuk ve ergende görülen sık ve nadir
tüm başağrısı nedenleri ve mekanizmalarının tartışıld. Prof. Dr.
Dilşad Türkdoğan, Headache in Space Occupying Lesions / Yer
Kaplayan lezyonlarda Başağrısı isimli bir konuşma yaptı; ayrıca
migrenli çocukların uzun süreli takibini konu alan bir bildiri sundu.
2006 yılında
Kadıköy belediyesi ile SODEV işbirliği ile gerçekleştirilen Avrupa
Birliği projesi kapsamında Engelli Ailelerine Yönelik Eğitim
seminerlerine konuşmacı olarak katıldı. Yaygın Gelişimsel
Bozukluk-Otizm ve Serebral Palsi konularında bilgi verdi ve
ailelerin yönelttiği soruları yanıtladı.
http://www.rehabilitasyon.com/action/haber/1/Engelli_Aileleri_Egitimi-1044
|
|